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发表于 2009-7-7 11:11:29
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好像是系统自动扣的,我试了一下,的确是。
3 z4 Y& u4 S; _# U* F* p" C# f重新贴出来,不要扣金币的说。4 A. s. J$ u8 n3 k$ N ]
再次谢谢老马同志的辛勤工作。
: E& e ~& t9 D4 U% m学习目标 1# m( z* E [ k+ a$ V
学习重点 1
2 j4 }* Z# A0 p/ V9 t% S( C理论知识 2
. W [4 N) Z0 |3 ^, T5 B- B+ n/ h; A1.1系统与模型 2
* k" A1 o, g; u6 O% W2 J1.2 计算机仿真 3/ D7 N3 E+ y) |6 m3 u
1.2.1 计算机仿真的定义和作用 3
: E( [' B7 M* ]- |* R1.2.2 计算机仿真的适用条件 6
% b3 F) }5 o. r( [* w1.2.3 计算机仿真解决问题的步骤 70 {5 [4 u/ d/ t
1.2.4 离散事件系统仿真 10
. z" t, Q- `6 o: z5 n1.3仿真软件和面向对象的方法 12) X1 T, E/ p; @
1.3.1仿真软件的发展 121 \) Z j5 S. J/ u' v) [
1.3.2面向对象的方法学 14
; u# O/ |% V1 d& X: p1.4 eM-Plant概述 16
6 E: L8 d% G+ p2 M5 O& S1.4.1 eM-Plant的发展历史 16
3 T" }. `4 `$ f: [9 _( F5 j1.4.2 eM-Plant的特点 17' W. I$ @$ @! y3 X. S
1.4.3 eM-Plant的典型应用 19. }, \, b) l0 F. g0 M8 {5 W/ \
1.4.4 eM-Plant的系统配置要求 25
! e* V7 G& i$ V U1. 5 eM-Power——eM-Plant所在的大家庭 26
2 y7 ]# l/ q' u1 w课后练习 31- z5 U! n6 n- _$ K8 o" I" u( M6 q
' W9 L0 S: f+ P) o. b& ^
! ]& C$ ^* a3 m: W
第2章 1* `7 C$ C5 y1 s; d" D, S: I2 I
eM-Plant的初步知识 1' H' }* d1 `5 e/ n( R) Z5 S* }
学习目标 1
+ Z9 {& o1 i# \" q3 t学习重点 22 U5 `+ j% P8 {2 s5 p0 ~
2.1 eM-Plant的安装 2# s2 L* l, {- j
2.2 eM-Plant的工作界面 51 u; ?! o# Q6 w, M
2.2.1 eM-Plant工作界面的构成 51 a8 z& {. |- `! B( J7 f1 l- }
2.2.2 eM-Plant工作界面的调整 6
( R7 G O/ J" o( S0 U6 {2.3 工作环境设置 7
, g; w5 Z: T1 ]+ q; z2.3.1.通用(General)选项卡 78 p8 t/ ?8 p( K! c, d
2.3.2.模型(Modeling)选项卡 8
! H& I v8 L# C( L2.3.3.仿真(Simulation)选项卡 102 m5 y! J! H. v: M
2.3.4.单位(Units)选项卡 11
: C9 c9 b1 _! Z8 N2.3.5.用户界面(User Interface)选项卡 134 k, P* Y8 _' n6 c
2.3.6.编辑器(Editor)选项卡 13& `9 |! {; f7 l; b+ K9 G
2.3.7.随机数种子(Seeds Value)设置 14" `0 X/ i7 P2 r, G
2.4仿真建模流程 15* j2 x- K4 s' f* P% k5 `, z
2.4.1新建仿真项目 150 X! V( r/ O& y2 W% f
2.4.2规划项目的组织结构 17
. e5 N0 I; y- t x/ P! t: Q2.4.3建立仿真模型 20
6 X$ d) L1 F7 |# ~: i2.4.4.运行验证仿真模型 29
4 d' O5 L3 k/ t; ^3 R. ~2.4.5确认仿真模型 30, X* G5 Y3 k# D7 m
2.4.6实验设计和仿真模型分析 30
1 ~7 z/ d. S, {- j/ t5 E6 j! m2.5实例学习 314 e: p! Z' A# P+ R& B4 X5 U' b
范例1 创建第一个eM-Plant模型 31
; R+ W2 P* |$ J% D范例2对象的复制和继承 388 s7 j+ B; \2 ]" b, g$ G& a. C
课后练习 41
5 y5 e+ r( R8 I [- p
3 B' u% G- d' I0 p8 r* s2 b9 N第3章 11 G' _+ k0 g" ?+ | A, ]+ e) Z0 z
eM-Plant建模的基本元素——对象 1
0 E/ }# ]4 Z9 @, p- V8 n# N学习目标 2$ J8 g4 ~4 e& b4 c8 m
学习重点 3
. ~8 ~5 n; M A1 ?; W' ]( |3.1 对象的分类 34 g; r Y2 n& o5 D. g# K8 t
3.2物流对象 4* R; n' X- B5 V9 ^
3.2.1控制和框架类物流对象 4" Q5 Z+ g7 O7 G; m" a8 s/ I
1.EventController对象 5
) F0 O% ]; N x% ]: Y(1)以时间和事件为核心的仿真运行机制。 5
; ^, q' Q) y6 x1 Y U(2)仿真运行时间的设置。 5 ^" p, c" B6 K) q6 D+ ^
(3)仿真的运行控制。 7
T9 q( U1 n+ q2.Frame对象 8% |: N0 F8 a# @7 A
3.Connector对象 8! ~4 g; T$ ~" ?' C( O$ Q8 \
4.Interface对象 10
r% p ]7 U; t" N5.FlowControl对象 10
; _$ L( R! L5 Q6 I3 F- W( T- Q3.2.2 生产类物流对象 10
& D* A# Y5 c; S; u7 O( R& J3.2.3运输类物流对象 11; N$ G8 j6 I4 |
3.2.4资源类物流对象 11
( o y' X6 i* {' C) Y4 M3.2.5 设置物流对象的共同参数 11 m4 s/ f' _/ y: \
1.物流对象的状态参数 12
3 X( I3 S$ l0 K2 S# C( K2.物流对象的入口控制和出口控制 134 P+ M) q* A& e+ ?7 T) P; Z0 y
3.离去策略 13
9 q5 h# d0 o9 A' ~, `& P/ v6 `2 U4.物流对象的统计信息 13) `2 h; o" V; s7 D: F
5.服务请求者 13
- P1 s6 e& j) y9 o! \6 l4 R& I. T6.用户自定义参数 13
1 N# s; L/ q0 T, k5 \7.物流对象的容量 13! v' M3 ^; B! D! o2 F# C3 m
8.物流对象的时间参数 14
% b, b7 W% @" G3 ]1 d2 \# v9.物流对象的准备环节 20
& z1 G% P/ X# A- Q. |8 Z10.物流对象的故障 21) q, I$ C( `9 ?# v( ]1 |% A& v
3.3 信息流对象 23( i4 U& Q* g1 e- I
3.4 用户接口对象 24
: s6 [5 g+ L, v) n' l7 |+ G3.5 移动对象 257 [/ }; U* B! q+ F
3.5.1 Entity对象 25
& x0 c3 i/ z; X8 h3.5.2 Container对象 27/ q" K7 _5 f5 R- {8 v0 H+ p
3.5.3 Transporter对象 27
) w) i7 m4 w& z3 M. c9 W7 {6 {3.6移动对象的产生、回收和移动机制 281 U( n+ [2 \3 y" F- @2 ~2 W
3.6.1 移动对象的生成——Source对象 28
, b6 n; ^. k o1.按照指定的时间间隔生成MU 28- Z. L e4 M& V7 i
2.按照指定的数目生成MU 30
3 t* Z6 A c& Q3.根据生成表生成MU 314 {) h! A0 c! A# X# q( M
4.采用触发器生成MU 33
/ o9 H! f: F. ?5 o8 _' f3.6.2移动对象的回收——Drain对象 35
8 [# O! b8 w: U Q# R6 d3.6.3 移动对象在物流对象中的移动原则 353 {9 X' f1 L4 J7 L& Y5 i* O
3.6.4 移动对象进出物流对象的控制 36% l, G7 w* O, E6 L
1.MU进出物流对象 36
% u* C9 L5 U* O0 X3 c: f' f' l' |2.MU离开物流对象的路径选择 38
; F9 ]& l7 Z9 }" Y: k$ w/ G实例学习 423 ?% g3 H; x* \, \
实例1 使用EventController对象跟踪仿真事件 425 t& o/ a) h0 Z' p
范例2 Source对象中Operation mode设置的作用 45; Y4 C/ t4 R) G9 z$ E8 V
范例3 物流对象准备环节(Set-Up)的设置 48
9 E% E v/ ?* q; j" ^6 m' t范例4 Trigger对象的应用 54
. E3 ?" R" w: [1 q7 _课后练习 60
% m3 J* X6 F% }$ D- @' N
8 H4 S8 L: S4 \0 T第4章 1
4 \: y# w# z# }; K7 ?) J! u* [分流、动画和层式结构 1( B: e0 G* C y% T4 y/ q' O
学习目标 1. b% \- m) H$ J% `" M0 f- v% n3 m- Z
学习重点 12 x' Z+ E8 G6 ^1 b
理论知识 27 C7 y8 j7 `% S2 A7 @
4.1分流的实现——FlowControl对象 2, ~. x+ E, E j5 L! x
4.1.1离去策略(Exit Strategy)选项卡 37 @0 V' g7 ^& S9 s1 l; Q- [
4.1.2进入策略(Entry Strategy)选项卡 6$ ?5 ^$ S/ \4 O+ o0 A1 ~$ V, [
4.2 层式结构的实现——Interface对象 76 |8 I$ ^6 x- m0 e8 H
4.3图标编辑器(Icon Editor) 10
; V6 g+ G9 y6 a. x6 d+ j/ F. n4.3.1图标的创建和编辑 10
5 T6 Y) u* {7 g, c' b; \4.3.2 定义动画 13* B' P1 L0 t/ Z& H) h6 n
4.3.2显示动画和禁止显示动画 15/ U0 n6 r! {4 D1 J7 _" z% n
实例学习 16# F# m$ J3 ~& \
范例1 图标参考点、动画点及动画线的设置和作用 16
$ t8 Q( `% d7 O* H# e* s范例2 分流和分流动画 19) c) q3 c. H' c( l% g
范例3 层式结构 24
* t# J7 }" d6 D; c范例4 层式结构的动画设置 26
) b/ ?4 f$ ?" v课后练习 30* v- P4 J- U' d' j
: i' M5 C/ L$ ]: g. a6 M( U第5章 1/ W; _8 v2 n6 m& I. I4 r9 R/ U
表和图 1
. m( }- h' G7 _ O# ~4 n: \$ O学习目标 13 u. J1 R+ G1 D# k5 ]* e
学习重点 2
4 P) J& p5 y& E. L9 V. n理论知识 2
, M& N" }9 g0 W6 v2 k2 h5.1表 2
5 z# T3 v6 }1 u% I% }7 K# Y5.1.1 表的类型 4& ?: j2 ]" ], a# ]* ` A" W
5.1.2 定义表 5/ h u0 R4 X" `8 d7 G; W4 S
5.1.3 表中数据的存取 13
: H r6 d# ~# [: g8 y0 G$ M; _7 G5.2 图 15
( h) ]' K" R( q8 U5.2.1设置图的数据来源 158 O8 o% Y4 C5 a/ ^- v* z
5.2.2 设置图的其他参数 191 L4 u% K: C( O
5.3仿真数据的显示和保存 264 _1 u$ b8 A' J8 y) i. ~* Z- B
实例学习 28& t8 d1 c8 o+ Z9 g2 A- L
范例1 栈表(StackFile)以及队列表(QueueFile)的存取 28
# I1 q: o( b" | t1 ]& y范例2 Chart对象的使用之一 32
. {6 T; s! t% y7 Q4 c; g范例3 Chart对象的使用之二 37
- C9 e" s5 m" j+ @课后练习 41
' j' B9 Z, Q. d7 J* O$ \) ~ {
8 P) X) | V" [5 f第6章 1
# a! L/ I& N u" V8 n# } YSimTalk语言和Method对象 1
9 `; f/ v" T9 v& w2 M学习目标 1/ u% E0 ~; Z+ o" Y Y
学习重点 2) o/ n/ G' Z+ V3 k2 h2 v9 p V2 w8 r
理论知识 2
/ y1 s; m5 g( }- M6 h6.1 SimTalk简介 2! Q; @8 I( X# K( L; Z
6.1.1 SimTalk中的名称、保留字和预定义Method对象 3
c) }; Y, c3 B$ I9 ^$ e) |6.1.2 名称空间和访问路径 49 V c" j) e9 g9 S: T) {" o
6.1.3 匿名指代符 5, C' m" k* N* d7 L+ p
6.1.4 SimTalk的数据类型和运算符 5
1 P. Y7 V+ a. ^1 i' t$ ^1 J6.1.5 SimTalk的常量和变量 78 ]. ~# Y* A. r1 J; j' r
6.1.6 SimTalk的控制语句 7( Y) l9 ~; z5 Z/ m! a
6.1.7 系统函数 11
( X& v6 U6 }& d1 N5 A6.2 Method对象 135 M) ^! e2 k+ b8 n& c* P8 O
6.2.1 Method对象的结构 14
! T! z. {$ f+ t- ^$ K7 J3 K6.2.2 Method调试器 150 b4 d& j: g0 w; g
6.2.3 Method对象的调用 15
" N- ]( `& @* b6 w6.3全局变量:Variable对象 169 H# q: ^/ m1 @4 V) T5 u
实例学习 19
- `# L8 E K. ~) z1 T$ d范例1 Method调试器的使用 19
% c+ E m% F a范例2 匿名指代符的使用 28/ Q1 U3 @0 \7 @3 `" b& l! j$ i
范例3 Variable对象的使用 319 K" A% y; |6 C' K. ]- }+ v
范例4 Method对象的调用 37
6 J" d/ B& m k6 }课后练习 39
# v2 b ~7 D8 ~4 `5 C& C* I0 I: D( [. k% y1 f
第7章 17 i* G2 K L4 u
物流对象:生产类物流对象 1. ^6 h9 h0 c: i+ z ?
学习目标 1* t1 B) F. P% N7 }. \4 Q' G7 W
学习重点 10 d/ u8 P, y0 W* }
理论知识 28 i. e& H" N/ X: u* C3 }8 I
7.1 SingleProc对象和ParallelProc对象 20 u4 c9 Q5 s2 ~" P# h# H
7.2 Assembly对象 38 w& @, |0 P3 r$ o# s$ L2 I
7.3 DismantleStation对象 65 C3 o! Y5 Q: |/ _# K# S
7.4 Buffer对象、PlaceBuffer对象和Store对象 8" U& A; Q& d7 Q. f+ b
7.5 Sorter对象 11
0 M; M6 k# o3 I% A8 t7 \$ a9 m9 i7.6 Cycle对象 14* Y9 I( x$ I; e- J
7.7 Generator对象 15
# |: w2 u k/ S7.8 ShiftCalendar对象 16
- p8 G5 c5 a7 S实例学习 19
& q- b4 \5 k4 w: ~# [! I范例1 Assembly对象和DismantleStation对象的使用 193 n5 Q1 y3 _4 S# R6 O) \
范例2 Buffer对象和PlaceBuffer对象的使用 23
7 ?5 Y; A$ t% s* e& P范例3 Store对象的使用 26
9 _1 B) L |$ ~* [# i7 s1 {# L范例4 采用ShiftCalendar对象排班 29
6 B5 S4 L, _4 y7 s范例5 Cycle对象的使用 31
; ^1 }) w; Q, b0 n) p- S- f& S课后练习 352 b `/ b; u6 L4 I
" F" X J7 I1 {% C8 u第8章 1
$ p! k' m3 C( X0 H1 I! _* c: z# U物流对象——运输类物流对象 1
# c3 A! n) A! w5 X& ]8 n- \8 b" k学习目标 1
9 {, o- `: O/ N2 V& _学习重点 1. N D4 I1 L9 p+ a; @9 {
8.1 Line对象 2
8 M, u9 v8 q) `8.2 Track对象 9
, |+ g. e8 V6 j, v8.3 TurnTable对象 12
8 Z5 \6 h+ d0 e, m7 j% Q) o8.5 AngularConverter对象 15! u5 l/ M D. X& c7 @! ~
8.6 TwoLaneTrack对象 180 F: a) s' W1 y9 d
8.7 Transporter对象 19
$ h) R) @3 l1 y4 |实例学习 27
1 M3 w9 {. _% ~: \9 N; R范例1 Line对象的使用 27 X1 p z8 ~& `0 F. t4 g5 }( C
范例2 Transporter对象的方向控制之一 299 E8 i( p7 E( j! Q, C, P
范例3 Transporter对象的方向控制之二 35& v; }% S. L# Q( @9 Q
范例4 Transporter对象的方向控制之三 390 _6 x" m) Z0 H: w7 }
范例5 TurnTable对象的使用 44# W) d2 q4 L4 t4 g& N% c) ~( a
课后练习 48
8 P; s6 w: }: j& B/ p
6 q* z' b7 R7 m0 P/ n, x E第9章 1) t- H3 W; y- A. D% P- y* f- I
物流对象——资源类物流对象 16 c3 F$ [, x1 Y( b! Q$ g
学习目标 2' u U4 G/ ?- s0 B3 B d8 X
学习重点 2
+ @& w+ v1 o1 m理论知识 25 n7 v7 y1 `# B+ {
9.1请求服务 2
s3 n+ p0 i" u5 L( S. ]9.2提供服务 5
) `! s9 I' A/ ^7 J; r: j1.Worker对象 6
) n9 F, a8 C+ z, i" n" Z2.WorkerPool对象 7% i" q; o, E# b2 Z9 h/ x9 n# q8 p
3.Exporter对象 8: s# v8 [$ L2 J5 ]. r8 ~; P. i
9.3调度资源 9
; A, q# d& W4 q S' S9 c+ L9.4 Workplace对象和FootPath对象 10
& q. D( t1 {. p实例学习 12! v: g2 ~& |& u! G8 z
范例1 Exporter对象和Broker对象的使用 12
' {% N8 p8 Z' E ?0 j% ?+ T范例2 WorkerPool对象、Workplace对象及FootPath对象的使用 14
( V& b* L b) {) o' G9 d- V+ z范例3设置一组工人(Workers)提供多项服务(Services) 17
1 D: U) p. J# z8 T! E8 o! s. _: U范例4 服务请求在Broker对象之间的传递 199 v4 N- Y/ @) W1 ]2 @/ W8 _
课后练习 24
( o1 ]8 c: f( L+ }" t' {! Z$ P
8 w C( b* M: H6 p' Z2 p第10章 1
9 a+ b& M* x4 }/ NeM-Plant的工具、附加件及应用模版 1$ Z2 z0 o/ a3 O o* g4 s
学习目标 2
6 _$ u9 Z. o) v) \7 V% _学习重点 2
7 M/ I/ D8 H, x# H' ~理论知识 2* I- D2 n& Z- H! w
10.1工具 4" d4 A! |2 h, X! y J8 s3 @3 u- m
10.1.1统计分析工具 4
* c! H M0 q: W# i7 U6 D; [( d U+ T10.1.2实验工具 4; ]& M. E5 H0 f8 |- U( \; _
10.1.3优化工具 5
7 h. g4 b3 M; L; X10.2附加件 5- [( b- N% A: ^
10.3应用模版 7
4 b$ E- ~8 u& [5 u- g1. 装配生产线(eM-Plant Assembly)模版 7
4 s) J* K0 B9 \5 @2. 高架仓库(eM-Plant HBW)模版 79 t7 g) I. t+ w; D
3. 仿真数据交换(eM-Plant SDX,Simulation Data eXchange) 89 m. X4 d% O, j) T6 f2 b! ]0 q
4. 工厂(eM-Plant Shop)模板 8& v" X# R! b* e! I
5. 运输(eM-Plant Transport)模板 9; \9 a9 S* W3 o0 Q
6.其它应用对象 96 @% K2 |6 A& e2 N1 W3 G
实例学习 10
2 Y' q& Y1 t' k Q f8 L) L0 a范例1 DataFit对象的使用 10
, @! `. ]7 z+ Z5 P2 m1. 数据来源(Input of Data)选项卡 10+ R% k( Q$ x) r3 C8 q) _5 x& w. e
2. 数据过滤(Data Filter)选项卡 11
a' r, F c" w& @2 `6 Y3. 拟合(Fit)选项卡。 124 `7 d- d6 d& C ^( W% J- t/ e
4. 评价(Evaluation)选项卡 12
/ }6 Q) ]' f7 @7 w! N) g; p# {( t, J5.数据拟合范例 138 O% z/ l: E+ ]8 C+ I
范例2 Experiment工具的使用之一 18
6 _4 z1 v- t$ d/ H' l; ]0 K1.定义实验的输出值、输入值 18( m# x6 g! T% D& q( A1 i0 ~
2.运行仿真实验 20) W0 K0 V" D" D& c5 F7 o0 ^' l
3.评估仿真实验结果 21
9 L3 Y" O& `3 ] G- Q9 n4.范例演示 23
) E; ^- B5 b8 T2 ^7 P1 K& a& ?范例3 Experiment工具的使用之二 28
( U5 ^- p, S+ i# H1 r8 K# X! s$ R课后练习 325 {0 k8 i7 ?# n& R9 ?; S/ {
4 q$ Z$ d! s2 m( _第11章 1* y4 @$ r3 ]/ M# v0 ^
综合应用案例 1( U) Z2 U" |4 {7 F- R& ^% W
学习目标 35 F5 J5 \$ p( Q% Q
学习重点 3
0 \* ^2 a) E% k/ T实例学习 3
1 G R# B/ {! x% e! A8 [ h/ O11.1问题描述 3
4 m% l. ]- d" t" e# a, f11.2建立模型 4- }5 {2 a- l6 A" s0 K5 b! u
11.2.1 建模准备 4% x/ R& ~6 b4 U9 q8 l4 c6 Y. l& x
1.创建模型目录 4
; Y* _) V, ~ w, y8 M2.复制Entity对象 5
/ I4 C5 c3 t5 k% i* F0 J7 P% Z11.2.2 放置对象 51 `- y2 ~- k" K1 Z% j
1.创建Manu_system窗口 59 x& r2 ~3 [- h$ Y- g7 @0 u p( q& [0 `
2.放置FC3对象 6
% p8 R+ L. a" ^3 E. d6 n( k3 e3.放置其余对象 7, b! v5 l7 ^/ I0 i
11.2.3 设置对象的参数 8! S& D, W% _/ p" R
1.设置part1对象的自定义参数 8. D, P, ?/ M- b& H I
2.创建part2对象及part3对象 11
! U- d( v: \4 _3 T, n/ K' q5 P9 ]3.修改part2的加工工序和图标颜色 119 b! l0 @9 q7 w; \" A6 V
4.修改part3的加工工序和图标颜色 12
! S3 T" x- X. u0 M- b1 D5.设置Source对象 13
# c+ g+ V. w; U3 W6.设置Delivery对象 14
1 e% q; G) t. K% A4 X5 S: u4 z' h7.设置FC1、FC2、FC3和FC4对象 14
/ `0 }% r* g5 L8.设置Buffer1、Buffer2、Buffer3及Buffer4对象 15% ?' `0 T& N4 b# r* z/ P" N
9.设置Cell1、Cell2、Cell3_New、Cell3_old和Cell4及Drain对象 16& N8 k# T) _( z0 J) s
10.设置L1、L2、L3和L4对象 17/ V( {4 B* o' }( c1 `
11.2.4 编写Method对象的程序内容 18- p5 Y* |1 l2 e9 q2 `2 R5 a
1.编写leave对象的程序内容 18
" ]) T! G- G3 v0 W! B" s7 \2.编写Distribute对象的程序内容 18
* C, Z9 O: ~3 ?- c5 T. M; j+ }3.编写Setcell1对象的程序内容 19% t! j: g3 ~) B
4.编写Setcell2对象的程序内容 20
* X3 Y4 u. K* m# |3 `$ ^1 q5.编写Setcell3对象的程序内容 20$ A9 w* _ j) N4 K
6.编写Setcell4对象的程序内容 21
3 Z& c: s* P( { K6 H4 a11.2.5 收集仿真运行结果 22
4 O8 i% C. J5 J1.创建Variable对象 22
( W, |/ q0 z* R, x" i8 I& H3 }: }. \2.编制计算程序 231 B( U) E% a& x6 X* L% _3 X9 H
11.3运行验证模型 24" @1 z6 A; I+ ?4 _+ y8 {
11.3.1 确定仿真运行的次数 25: \* s( G( k, L0 z4 r
1.增加Experiment对象。 25# q5 G+ Z; o3 g! h7 r/ q, }/ H2 t
2.设置待观察的参数或对象 268 d. B( ?* s5 F' B2 W, ]
3.运行仿真,查看结果 261 N3 R$ i u% W7 ~, d
11.3.2 确定稳态开始时间 30
. Q" v' o$ Q3 m' D1.创建Numinsystem和Chart1 318 m' r/ c. W. K6 R" Q# H; \( ?+ B3 y
2.设置Chart1对象 319 A1 Q$ y$ D7 |' i! ?
3.修改leave对象程序内容 33
$ j: `* M4 A' f, J' g" ?0 a4.确定仿真预热时间 33: U8 Y6 Z7 v+ h9 z) l" D; F
5.设置仿真运行时间 34 |
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